Docentes emplearán nuevas metodologías de evaluación para el aprendizaje de los alumnos

Los docentes de educación inicial, especial, primaria y secundaria este año 2023 emplearán nuevas metodologías didácticas que eleven la calidad de evaluación para el aprendizaje de los estudiantes, entre ellas, la aplicación de guías de estudio y rúbricas.

Esta es una de las novedades para este año, que se le dio a conocer a los docentes de colegios públicos y privados del distrito III de Managua,  durante el tercer momento de capacitación que promovieron las autoridades del Ministerio de Educación (Mined) en el colegio República de Cuba.

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La delegada de Ministerio de Educación (Mined) del distrito III de Managua, Erika Calero, explicó que hay un sinnúmero de instrumentos que siempre se utilizan y que probablemente no son muy evidentes, pero ahora tienen que demostrarse, por ejemplo, las rúbricas.

“Es decir que, a la hora de aplicarla cómo voy a llevar a cabo esta aplicación de esta rúbrica con cada uno de los estudiantes, porque tienen características diferentes no solo emocionales, sino también diferentes ritmos de aprendizaje y es en el aprendizaje en que nos vamos a enfocar, en cada uno de ellos. Claro de manera integral, pero en el aprendizaje”, comentó.

Calero agregó que, la evaluación se realizará de manera cualitativa como Aprendizaje Alcanzado y Aprendizaje Satisfactorio, y “al final el docente va a valorar o realizar una evaluación de cara a la integración de los niños, el valor ya sería cuantitativo al finalizar el año. Un ejemplo el docente puede poner a 10 niños Aprendizaje Alcanzado, pero no todos van a llevar 100, porque dentro de esos 10 niños hay unos que se integran más que otro  uno puede llevarlo 97, otros 95, otros 99 y otros 100 a  lo mejor ya hablando en el cuantitativo, en el final pero es él quien valorará al final”.

Periodista: Celia Méndez