La Feria de Tecnología de Educación Especial Incluyente, organizada en el Colegio Madre del Divino Pastor, mostró cómo la tecnología puede mejorar el aprendizaje de estudiantes con discapacidad.
Impulsada por el Ministerio de Educación, la feria presentó herramientas como videolibros, audiolibros, libros digitales y aplicaciones de realidad aumentada, que favorecen la inclusión educativa.
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Las aplicaciones de realidad aumentada permiten que los estudiantes con discapacidad aprendan de manera dinámica y precisa, mientras que los videolibros, que combinan narración y lengua de señas, están diseñados para reforzar la comprensión lectora de los estudiantes con discapacidad auditiva.
Estrategias para una enseñanza más inclusiva
Gracias a la implementación de estas herramientas, los estudiantes pueden aprender de manera más autónoma y personalizada, mejorando así su desempeño y motivación en el aula.
La Feria de Tecnología de Educación Especial Incluyente, organizada en el Colegio Madre del Divino Pastor, mostró cómo la tecnología puede mejorar el aprendizaje de estudiantes con discapacidad. Impulsada por el Mided, la feria presentó herramientas como videolibros, audiolibros, libros digitales y aplicaciones de realidad aumentada, que favorecen la inclusión educativa.
Las aplicaciones de realidad aumentada permiten que los estudiantes con discapacidad aprendan de manera dinámica y precisa, mientras que los videolibros, que combinan narración y lengua de señas, están diseñados para reforzar la comprensión lectora de los estudiantes con discapacidad auditiva.
Gracias a la implementación de estas herramientas, los estudiantes pueden aprender de manera más autónoma y personalizada, mejorando así su desempeño y motivación en el aula.
Periodista: Margarita Cáceres